走进“翻转课堂” 打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
作者:jkch  文章来源:本站原创  点击数7612  更新时间:2014-9-24 上午 08:37:15  文章录入:kypx  责任编辑:kypx
 

 

    9月14日上午,宿州市教育局12楼会议室人潮涌动,江苏省苏州市电教馆馆长、发展课堂与微课创始人、微课教学资深专家金陵先生应邀来到宿州市,为我市教师举办了一场题为“翻转课堂与微课程教学法”的培训讲座,来自全市四县一区和市直单位的近180名教师代表参加了此次培训。
    学校非常重视, 根据市教育局的统一安排,积极组织教师参与此次培训。选派17名骨干教师参加了本次培训。
    8点40分,培训准时开始。金馆长首先给在座的各位老师梳理了“翻转课堂”的概念,追溯其源头与发端,然后引领老师们从三个方面领略“翻转课堂”:翻转课堂究竟翻转了什么;翻转课堂的典型做法是什么;翻转课堂提高学习绩效的依据是什么。

     接下来的环节可谓是丝丝入扣、引人入胜。金馆长带领各位老师们观看了“视频再造教育”的介绍视频,然后分析了可汗学院创始人萨尔曼▪汗创立“翻转课堂”的教育理念。以此,使老师们认识到:“翻转课堂 ”的核心是注重人性化的学习,让学生按自己的步骤学习、消化知识,教师给予学生一对一个性化指导,注意学生的个体差异,培养学生的自学能力。
    随后,金馆长以活泼的语言、生动的案例为在座的各位教师讲解了“微课程教学法的原理与方法”、“微课程的教学模型”,并结合江苏省昆山市培本实验小学的教改实验案例让老师们认识到:“翻转课堂”的教学改革实践是必要的,也是切实可行、有效果的。最后,金馆长鼓励广大教师要勇于实践,在教学上进行大刀阔斧的改革。
    上午11时50分,培训结束。虽然只有短短不到4个小时的培训,但金馆长的“翻转课堂”却引发了教师们的头脑风暴,让在座的各位老师深受启发,为老师们转变教学理念,进一步探究教学规律,勇于进行“翻转”实践带来了新的契机,同时也必将对推进我市教学模式和学习方式变革起到重要的促进作用。

                                                                                                                        教科处

                                                                                                                        2010.9.22